Es hora de transformar la educación

¡Aprenda más sobre lo que sucedió en la última sesión de Leadership Labs!

¿Crees que es hora de cambiar nuestra forma de pensar sobre la educación?

¿Está buscando un espacio para compartir sus pensamientos sobre cómo mejorar el sistema educativo?

Si eres miembro del Colectivo de Jóvenes o un joven que trabaja en educación, esta sesión de Laboratorios de Liderazgo fue para ti.

La sesión fue un espacio para compartir puntos de vista y conocer los desafíos en la transformación del sistema educativo.

La sesión fue dirigida en inglés, español y árabe.

Además, este tema fue especialmente relevante teniendo en cuenta el papel de las Sociedades Civiles Juveniles en la transformación de la Educación antes de la Cumbre Transformar la Educación de las Naciones Unidas. Sobre todo, fue una oportunidad para unirnos y alzar la voz de las sociedades civiles dirigidas por jóvenes de todo el mundo.

En esta serie de los Laboratorios de Liderazgo, exploramos el rol de la Sociedad Civil Juvenil en la transformación de la Educación.

Principales conclusiones:

  • Recuperando las pérdidas en el aprendizaje. Durante la pandemia, las Organizaciones de Sociedad Civil Juvenil generaron invenciones innovadoras con recursos limitados como campañas locales en México para que las familias entendieran la importancia de la educación como un derecho. A través de la radio y otros esfuerzos de comunicación, se encontraron oportunidades para que las personas educadoras pudieran continuar enseñando.
  • Es necesario promover un aprendizaje inclusivo y equitativo para las personas jóvenes en el cual:
    • Se incremente el acceso a educación de la primera infancia a través de financiamiento público.
    • Se priorizan las competencias y habilidades. Esto incluye el asesoramiento y la enseñanza, así como una suficiente inversión en la implementación de currículum basado en competencias. 
    • Se haga la enseñanza una prioridad y se invierta en el desarrollo profesional continuo de docentes.
  • Participantes subrayaron la importancia del acceso inclusivo a la educación y un aprendizaje equitativo, con mecanismos para facilitar las oportunidades de aprendizaje para todas las personas. 
  • Toda persona joven debería de dominar las habilidades fundacionales de alfabetismo en los primeros grados de escuela, para lograr un beneficio completo en las otras áreas del currículum. 
  • Los gobiernos deberían de trabajar conjuntamente con las organizaciones de sociedad civil para fortalecer habilidades cognitivas y de vida en el currículum formal y examinar que los recursos incluyan aprendizaje emocional para las comunidades vulnerabilizadas. 
  • Los gobiernos, agencias de las Naciones Unidas y organizaciones multilaterales necesitan entender mejor el rol de las personas jóvenes en los temas de educación, además las prácticas de incidencia en todos los niveles es esencial.
  • A pesar de los riesgos actuales en la educación, las personas jóvenes aún tienen esperanza. El futuro de la educación será más brillante si hay mayor colaboración entre gobiernos, organizaciones de sociedad civil, agencias de Naciones Unidas, organizaciones multilaterales e inversiones.

Ser parte de los Laboratorios de Liderazgo me hizo darme cuenta de la necesidad de sintetizar el propósito de la educación. Aprendí sobre las frustraciones compartidas y la esperanza que tenemos por una educación local más inclusiva, transformadora e inclusiva.

Sushmina Baida, Nepal

Esta sesión está dirigida por-

  • Restless Development (incluyendo Y@H, Rewired & PU Appeal Project)
  • Organización Mundial del Movimiento Scout (OMMS)
  • Becarios de Next Generation
  • Fundación UN
  • Comisión de Educación
  • Grupo de acción de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación.

Moderadores/ Oradores de la sesión

Sushmina Baidya – Moderadora

Soy co-investigadora de Restless Development y miembro del grupo Transform Education Summit Acton.

Soy cofundadora de  YOUTHive Nepal y  ex Gerente Regional y Miembro Residente para Asia/Oceanía en Peace First.

Actualmente, estoy cursando mi maestría en Desarrollo internacional de la niñez y juventud en Birkbeck College, Universidad de Londres como Chevening Scholar (2021-22).

Hannah Louise Graham 

Soy  Gerente de incidencia y Asociaciones en la Organización Mundial del Movimiento Scout.

Trabajo para empoderar a las personas jóvenes a aprender a través de la educación no formal y llevar a cabo campañas de incidencia e iniciativas.

Tengo 10 años de experiencia en funciones de campaña, políticas y participación que trabajan para empoderar a las personas jóvenes e incidir por el cambio.

Alice Mukashyaka

Soy becaria de Next Generation y la gerente de incidencia de medios de vida y educación en Restless Development.

Coordiné el mayor estudio dirigido por jóvenes sobre la educación global desde la llegada de la pandemia, el “Por nosotros, para nosotros” y convocó la campaña #MakeEducation Work llegando a casi 13 millones de jóvenes.

Es cofundadora de Starlight, una empresa social ruandesa de tecnología educativa y su formación académica cubre los desafíos globales de la Universidad de Liderazgo Africano.

Thais Queiroz

Soy becaria de Next Generation y representante juvenil del Movimiento Scout Mundial. Tengo una maestría en el Instituto de Posgrado de Ginebra en Estudios del Desarrollo, con especial atención a la educación en contextos humanitarios.

Fui parte del equipo central de planificación del Foro Mundial de Educación No Formal, un evento de primera clase que convocó a los principales actores de la educación no formal para hacer un balance de las tendencias y definir el futuro de la educación no formal.

¿Qué son los ‘Laboratorios de Liderazgo’?

En esta iniciativa dirigida por pares, los miembros del Colectivo Juvenil compartirán sus habilidades y herramientas de liderazgo a través de sesiones interactivas en línea. Este también será un espacio de colaboración para que los miembros del Colectivo Juvenil exploren juntos enfoques de liderazgo efectivos y desarrollen colaboraciones más sólidas.

Si tiene una idea para una sesión de Laboratorios de Liderazgo o una pregunta sobre la serie, comuníquese con youthcollective@restlessdevelopment.org

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